В этом году 22 610 украинских выпускников не смогли сдать экзамен по украинскому языку и литературе на удовлетворительную оценку. Относительно существенную долю таких результатов занимают закарпатцы.
\”Мы подготовим информацию, просто на все это нужно время, – рассказывает директор Украинского центра оценивания качества образования Игорь Ликарчук. – И, думаю, на ее основе следует принимать соответствующие решения. Я готов назвать 472 школы Украины, в которых 10 и более выпускников не сдали теста по украинскому языку и литературе. А если в школе половина учеников не составила теста по украинскому, что нужно делать с такой школой? Что нужно делать с таким коллективом? Что нужно делать с образованием в этом регионе?
Где таких школ всего? Это Закарпатская, Черновицкая, Ровенская области. А чтобы изменить ситуацию, нам прежде всего нужно наконец принять закон об образовании, в котором четко выписать ответственность учителя, профессора, университета, школы, органа управления образования, в конце концов министерства за качество предоставления образовательных услуг. То есть нам надо создавать систему обеспечения качества образования и одновременно менять подходы к оплате труда педагогов, потому что не могут люди, которые работают по-разному, вкладывают в свою работу различные знания и умения, получать одинаково. А пока они получают одинаково, потому что зарплата начисляется по одной методике.
Нам следует думать, что делать с сетью школ, стоит ли удерживать малокомплектные школы. Если стоит, то как там организовывать учебно-воспитательный процесс?
В свою очередь руководитель областного департамента образования и науки Михаил Мотыльчак связывает такие результаты с наличием большого количества школ с преподаванием на языках национальных меньшинств.